学前教育是深入骨髓的教育

发表时间:2013-10-29

全国人大代表、辽阳市第一高级中学教师王家娟:

政府工作报告中提出今年要继续推进教育优先发展,提高各级各类教育质量。从教26年做了22年班主任的全国人大代表、辽阳市第一高级中学教师王家娟一直十分关注学前教育,3月10日,由她领衔提出的《关于尽快制定学前教育法》的议案已提交大会。

记者:如何看学前教育对一个人成长的影响?

王家娟:学前教育是教育的起点,是教育的基础,人们又称它是深入骨髓的教育。有这样一个故事,1988年,75位诺贝尔获奖者在巴黎聚会。其间,有人问一位获奖者,你在哪所大学哪个实验室学到了你认为最主要的东西?这位获奖者说是在幼儿园。在幼儿园学到了:把自己的东西与小伙伴分享,东西要放整齐,饭前要洗手,要仔细观察大自然……在这位获奖者眼里,人生最重要的东西竟然都是在幼儿园学的。这个回答既出人意料又发人深思。这说明幼儿时期教育的重要性。对于幼儿来说,最重要的是早期教育,而不仅是天赋。

记者:你认为当前的学前教育还存在哪些不足?

王家娟:存在的主要问题是:幼儿教师整体素质较低,男性幼儿教师稀缺,公立幼儿园、优质幼儿园数量少,民办幼儿园质量参差不齐,入园难、乱收费等。

记者:对办好学前教育,你有什么建议?

王家娟:在我国教育体系链条中,学前教育是最薄弱的。全国人大及教育部相继出台了一些政策、文件,但这些毕竟不是法,希望能尽快制定《学前教育法》,保障学前儿童的合法权益。同时,希望政府加大对学前教育的投入,增加公办幼儿园的数量。另外,要加强学前教育师资队伍的培养、培训,增加男性幼儿教师的比例,以利于学龄前儿童个性和性别意识的形成。