冬日最美的遇见 只为实现经验的共享

发表时间:2020-01-08

  幼儿园间的相互交流,是知识共享、经验共享的重要平台。为更好地促进区域间幼儿园的共同发展,扩大我园与其他园所之间的相互学习和经验交流,做到“理念共享、共同提高”的目标。近日,蒲江、双流50幼教同行在学前教育专家省特级教师胡彬园长和双流万家幼儿园杨璐僖园长的带领下,来到我园参观、学习。

  环境参观:首先,在雷颖老师的带领下老师们参观了幼儿园的园所环境,对于我们所打造的处处有物可以玩、处处有疑可探、处处有事可做、处处有规可循的“真环境”表示认可,大家纷纷用手机拍照记录。

 

  

  项目活动介绍:老师们认真聆听孩子们在项目活动中发生的故事……

  "积木搭搭乐"  "轮胎区的便便"  "菜叶上的洞洞"  "沙水区的球球"  "树屋的故事" " 我是小小饲养员"

  在整个项目探究过程中,教师始终确保儿童的主体地位,以支持者、合作者、引导者的角色,与儿童共同探索、共同学习,一起解决问题。而孩子们“真环境”中积极与环境互动,主动地构建自己对事物的认知。

  经验分享:柳城幼儿园保教副主任张璇、教师卢颖冯丽张正琴分别就《构建和利用“真环境”开展微项目探究活动》、《微项目探究活动中与幼儿构建融洽师幼关系》、《微项目探究活动中专家访问资源的拓展和利用》、《班级环境出创设引发幼儿微项目探究的策略进行了分享。

  最后,胡彬园长和杨璐僖园长对活动进行了总结性点评,点评中两位园长对我园教师准确的角色定位以及充分利用环境适时生成微项目探究活动,促进幼儿深度学习给予了肯定。也希望后期能够有更多的机会到我园观摩交流,让优质资源共享。

  此次观摩交流活动,区域间幼儿园之间相互学习、相互锻炼、相互促进提供了一个平台,对我园的工作是一种肯定与鼓励,同时更是一种鞭策与激励。柳城幼儿园将继续努力,有效发挥辐射作用,为擦亮学到温江名片贡献柳幼的力量。