2020年11月4日，温江区教育局督导办公室主任汪华明，温江区人民政府全体督学一行人来到成都市温江区柳城幼儿园，对学校2019至2020学年度创新创优工作开展专项督导评估。
督学们在园长赵扬眉和行政班子成员的陪同下来到了大二班聆听了景莉老师讲述班本化创生课程微项目《虫虫特工队》。景老师从活动的开展契机、教师基于儿童发展本位的思考与活动的生成做了详尽分享。随后，督学一行走进大二班，孩子们正在围绕微项目《虫虫特工队》之《应不应该捉天牛》展开一场激烈的辩论赛，正反双方在小主持人组织下，有理有据的提出自己观点。从辩论赛舞台的搭建、辩论赛的形式，正反双方的选拔，孩子们在不断地提出问题解决问题的过程中，实现了这一场精彩的辩论赛。督学们在观看后无不惊讶于孩子们自信从容展现自我的风采，也惊叹于柳幼班本化课程创生带来的实实在在幼儿发展的成效。
班本化创生课程对教师在活动中敏锐的捕捉到幼儿的兴趣随之生成教育活动的能力有着较高的要求。督学一行接着来到了会议室聆听了我园三年工作经验的尹倩老师带来的分享《项目探究下教师的成长蜕变》。尹倩老师以自己为例，在班本化创生课程的实施中从教育观的转变、教师支持方式的转变、儿童发展评价的转变、新教师专业成长的途径四方面剖析了自己蜕变成长的历程。随后柳城幼儿园园长赵扬眉以《学前课程创生的柳幼探索》为题向督学汇报并对督学们的提问进行现场答辩。督学们对于幼儿园近年来园本课程的探索实践给予了充分的肯定。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在柳幼扎实推进课程改革实践中，欣喜的看到了幼儿全面的发展、教师专业的成长、幼儿园品质的提升。
新故相推，日生不滞。辉煌成绩是时光对我们的努力做出的评判，也是未来对我们寄予的期望。在接下来的工作中，柳幼人将继续潜心笃志，躬行践履，坚持高质量、高标准的站位与思考，全面深入改革，促进幼儿园高品质的发展，推动各项工作实现新跨越、迈上新台阶。
