毛姆说：“一个人能观察落叶、鲜花，从细微处欣赏一切，生活就不能把他怎么样。”
一叶落而知秋
我和朋友们在树屋发现了一棵枯木，我们在上面看到了一些深浅颜色不一绿色的苔藓，嘿~快看啊朋友们，我还找到了木耳！这里太潮湿所以才长了木耳！老师~你看有蘑菇！我猜应该有小兔子在这里藏了种子！树先生和它的朋友们手拉手和我们在玩钻山洞
教师思考：我们总是尝试在各种时候为孩子制造教育契机，但孩子却能在随时随地创造“教育惊喜”，他们可以从木耳生长去反推环境的变化，也可以天马行空的猜测蘑菇生长是因为小兔子藏了种子，又或者和大树成为朋友。孩子给了我一些新的思考，当我们停下来像孩子一样认真观察生活的时候，会发现生活会返涌给我们无尽的美好。
见微以知萌 见端以知末
我们正在扮演一些有魔法的人，他们是女巫、仙女和公主，我们要使用魔法去拯救被怪兽困住的人，女巫可以让自己变的力量更大，仙女的魔法可以飞起来，公主的魔法可以让伤口快速愈合。
我是滴滴车司机，他是我的乘客，他告诉我他要去公园接婆婆跳广场舞
我是一只勇敢的大白兔妈妈，我要把大灰狼给赶跑，这样才能保护我的兔宝宝
我们已经快长地比小树还高了！
教师思考：孩子认识世界并不是通过单一的解释，而是通过自己的观察感知，体会到这个流动多变的环境，他们用和小树比身高的方式去记录着自己的成长，感受时间的变化。孩子在简单的游戏中将观察后的认知以外现的行为通过游戏表现出来，在游戏里，他们可以成为司机、女巫、妈妈任何角色，可以在游戏里毫无顾忌，大胆表现自己，这是属于他们的乐趣！
柳幼园中的每个小角落，趣味正在不断发生，期待和你一起体验......
