亲享心流成资教育同城化, 共建共享共发展资阳市雁江区教体局到柳城幼儿园进行学前教育观摩交流活动

发表时间:2024-04-23

   为深入推进成德眉资同城化建设,深化温江区与雁江区在教育领域的全面合作,实现资源共享、协同发展的目2024年4月19日柳城幼儿园接待资阳市雁江教体育领导和雁江区第二幼儿园园长老师们入园开展教学交流研讨活动。

  温江区教育局党组成员、副局长张冬,资阳市雁江区教体局副局长刘丽珊,温江区教育局秘书科负责人曾未玲、资阳市雁江区教体局体卫艺股股长代燕以及成资两地结对园园长和骨干教师、柳幼集团成员园的教师代表共计40余人共同参与了本次活动。会议开始,成都市温江区教育局党组成员、副局长张冬为活动致辞。张局长首先对雁江区各位教育同仁的到来表示诚挚的欢迎,同时也强调了本次活动的背景和意义,希望两地教育能坚持深化不停步,坚持优势互补不偏航,确保两地发展共进 紧接着,资阳市雁江区教体局副局长刘丽珊就本次双向交流活动作发言。她首先对本次提供交流现场的柳城幼儿园表示感谢,并希望两地共建发展共同体,共话教育,共谋未来,共同推动“双江”教育高质量发展,努力打造成德眉资同城化发展合作交流典范。

为强化两校园的相互了解,在温江区柳城幼儿园党支部书记、集团总园长赵扬眉的带领下,雁江二幼的教育同仁们一起参观了基于儿童视角创设的多元环境,切实感受到了让幼儿与环境发生深度互动与对话的教育理念。参访教师通过“走进”与“走近”室内外的每一面墙、每一个角落,用心感受一日生活皆教育。 随后,雁江二幼的老师们齐聚幼儿园户外游戏场地,以户外游戏为交流纽带,对幼儿园的多个游戏区域开展情况进行实地观摩、讨论交流。 并对柳城幼儿园的孩子能够自由选择、自主展开、自发交流的游戏实施形式进行了细致地观察,看到了幼儿与游戏材料之间的互动,也拓宽了提升户外自主游戏质量的思路。  幼儿园的进阶过程是从规范到特色,从优质到卓越,要体现园所的进阶式发展、内涵式发展和成效式发展,更多的就是需要我们学会更加细心、耐心地去解读与践行标准。 在本次的交流中,柳城幼儿园执行园长余雅琴、后勤主任漆心立足当下、着眼未来,回顾创评,与雁江二幼及集团成员园共同交流探讨我园在省级示范园创建的一些经验。

    基于儿童做有心的课程。柳城幼儿园卢颖关羽媚两位老师结合幼儿年龄特点,从儿童视角出发,追随儿童的兴趣,倾听儿童的声音,采用PPT展示与解说相结合的形式,对课程故事《趣玩成语》《哇!幼儿园里的喷泉》进行了梳理与分享。跟岗老师们认真聆听、记录并进行交流研讨分享。观摩活动结束以后,老师们齐聚会场,双方就课题研究、课程改革、教学研讨、教师研修等方面进行深入地探讨,也为后期园际间并肩携手、结伴同行,共同推进成资同城化发展做好交流。

    经验因交流而增值。本次参观交流活动,促进了园所间的沟通和互动。我们将在继承两地交流传统的基础上,进一步加强同雁江的教育学习的力度,加深跨区域学前教育的联系与互动,构建互相学习、资源共享、共同进步的平台,将每一次的对外交流接待活动作为促进幼儿园发展的契机,在交流学习中实质性地提高办学质量和幼儿园的内涵发展。